<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="en">
	<id>https://wiki.universitas.ro/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=P%3A1799</id>
	<title>P:1799 - Revision history</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.universitas.ro/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=P%3A1799"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.universitas.ro/index.php?title=P:1799&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-01T20:52:36Z</updated>
	<subtitle>Revision history for this page on the wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.42.1</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.universitas.ro/index.php?title=P:1799&amp;diff=10751&amp;oldid=prev</id>
		<title>Andrei.Horvat: Created page with &quot;&#039;&#039;&#039;P:1799 (Nicolae Mușuroia)&#039;&#039;&#039;  &#039;&#039;La un test Ana rezolvă &lt;math&gt;5&lt;/math&gt; probleme și &lt;math&gt;3&lt;/math&gt; exerciții și obține &lt;math&gt;75&lt;/math&gt; de puncte. La același test, Dan a obținut &lt;math&gt;75&lt;/math&gt; de puncte pentru rezolvarea a &lt;math&gt;4&lt;/math&gt; probleme și &lt;math&gt;5&lt;/math&gt; exerciții. Se știe că punctajul maxim care poate fi obținut este &lt;math&gt;100&lt;/math&gt; de puncte, dintre care &lt;math&gt;10&lt;/math&gt; puncte sunt acordate din oficiu. Aflați câte puncte valorează o prob...&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.universitas.ro/index.php?title=P:1799&amp;diff=10751&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-09-16T03:35:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;quot;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;a href=&quot;/wiki/P:1799&quot; title=&quot;P:1799&quot;&gt;P:1799&lt;/a&gt; (Nicolae Mușuroia)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  &amp;#039;&amp;#039;La un test Ana rezolvă &amp;lt;math&amp;gt;5&amp;lt;/math&amp;gt; probleme și &amp;lt;math&amp;gt;3&amp;lt;/math&amp;gt; exerciții și obține &amp;lt;math&amp;gt;75&amp;lt;/math&amp;gt; de puncte. La același test, Dan a obținut &amp;lt;math&amp;gt;75&amp;lt;/math&amp;gt; de puncte pentru rezolvarea a &amp;lt;math&amp;gt;4&amp;lt;/math&amp;gt; probleme și &amp;lt;math&amp;gt;5&amp;lt;/math&amp;gt; exerciții. Se știe că punctajul maxim care poate fi obținut este &amp;lt;math&amp;gt;100&amp;lt;/math&amp;gt; de puncte, dintre care &amp;lt;math&amp;gt;10&amp;lt;/math&amp;gt; puncte sunt acordate din oficiu. Aflați câte puncte valorează o prob...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;[[P:1799]] (Nicolae Mușuroia)&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;La un test Ana rezolvă &amp;lt;math&amp;gt;5&amp;lt;/math&amp;gt; probleme și &amp;lt;math&amp;gt;3&amp;lt;/math&amp;gt; exerciții și obține &amp;lt;math&amp;gt;75&amp;lt;/math&amp;gt; de puncte. La același test, Dan a obținut &amp;lt;math&amp;gt;75&amp;lt;/math&amp;gt; de puncte pentru rezolvarea a &amp;lt;math&amp;gt;4&amp;lt;/math&amp;gt; probleme și &amp;lt;math&amp;gt;5&amp;lt;/math&amp;gt; exerciții. Se știe că punctajul maxim care poate fi obținut este &amp;lt;math&amp;gt;100&amp;lt;/math&amp;gt; de puncte, dintre care &amp;lt;math&amp;gt;10&amp;lt;/math&amp;gt; puncte sunt acordate din oficiu. Aflați câte puncte valorează o problemă și câte puncte valorează un exercițiu.&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Soluție&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Metoda I.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Rezolvarea aritmetică prin metoda comparației. Datele problemei pot fi sintetizate astfel:&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;5 \text{ probleme} \ldots \ldots 3 \text{ exerciții} \ldots \ldots 65 \text{ puncte}&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;4 \text{ probleme} \ldots \ldots 5 \text{ exerciții} \ldots \ldots 65 \text{ puncte}&amp;lt;/math&amp;gt;Pentru a fi posibilă comparația, considerăm setul Anei de patru ori, iar setul lui Dan de cinci ori, astfel avem situația &amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;20 \text{ probleme} \ldots \ldots 12 \text{ exerciții} \ldots \ldots 260 \text{ puncte}&amp;lt;/math&amp;gt;&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;20 \text{ probleme} \ldots \ldots 25 \text{ exerciții} \ldots \ldots 325 \text{ puncte}&amp;lt;/math&amp;gt;Acum cele două seturi se diferențiază prin cele &amp;lt;math&amp;gt;25-12=13&amp;lt;/math&amp;gt; exerciții care valorează &amp;lt;math&amp;gt;325-260=65&amp;lt;/math&amp;gt; puncte.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Câte puncte valorează un exercițiu?&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;65 : 13 = 5 \text{ (puncte)}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Câte puncte valorează o problemă?&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;\left(65 - 3\times 5\right): 5 = 10 \text{ (puncte)}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Metoda a II-a.&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Rezolvarea prin metoda aritmetică. Dacă notăm cu &amp;lt;math&amp;gt;x&amp;lt;/math&amp;gt; numărul de puncte cu care se punctează o problemă, iar cu &amp;lt;math&amp;gt;y&amp;lt;/math&amp;gt; numărul de puncte cu care se punctează un exercițiu, atunci se obține sistemul&lt;br /&gt;
&amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;\begin{cases}5x+3y=65\\ 4x+5y=65 \end{cases}&amp;lt;/math&amp;gt; care admite soluția &amp;lt;math display=&amp;quot;block&amp;quot;&amp;gt;\begin{cases}x=10\\ y=5 \end{cases}&amp;lt;/math&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Răspuns:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; o problemă valorează &amp;lt;math&amp;gt;10&amp;lt;/math&amp;gt; puncte, un exercițiu valorează &amp;lt;math&amp;gt;5&amp;lt;/math&amp;gt; puncte.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Andrei.Horvat</name></author>
	</entry>
</feed>